«Чудеса из песка»

Дом построю из песка,

Посажу в него жука,

Испеку пирог из глины,

Нарисую две картины

На асфальте у крыльца.

    С наступлением лета дети большую часть времени проводят на свежем воздухе,  придумывая и создавая свои сказки из  песка.  А для того чтобы  еще больше  погрузиться  в мир сказок и стать настоящим волшебником  в разновозрастной группе компенсирующей направленности «Малышок» дети совместно с воспитателем  реализовали краткосрочный проект «Чудеса из песка». Такие игры можно считать  началом конструирования. Игры с песком самые  устойчивые и целенаправленные, они не только полезны, но и увлекательны.  У детей развивается мелкая моторика рук,  тактильно – кинетическая чувствительность, познавательная активность, обогащается словарный запас, снимается мышечная напряженность, стабилизируется эмоциональное состояние, расширяется жизненный опыт, способность к социализации и сосредоточенности.  Играя с песком, дети экспериментировали, пересыпали  из ладошки в ладошку, из совка в формочку,  прятали  мелкие игрушки, делали  постройки, строили песочные замки,   создавали свой загадочный, понятный  только им мир.

  Дети  так увлеклись игрой с песком на прогулке, что  продолжили  воплощать свои идеи и фантазии в группе,  используя кинетический песок, где наблюдали, как песок вытекает из ладошки словно  ручеек, оставляли отпечатки различных фигур, потом угадывали,  называли  и находили в группе. 

   Играли   в  световой  мини – песочнице, где   с удовольствием рисовали двумя пальчиками одновременно, развивая работу двух полушарий.  Подсветка «оживляла»  картинку, создавала  волшебную атмосферу. Им было весело и  интересно. Вот, что из этого получилось.

Материал подготовила  воспитатель Тунгусова М.П.