Главная КОРПУС 1

Таинственный мир насекомых

Родная природа – это могущественный источник, из которого ребенок черпает много знаний и впечатлений. Интерес к окружающим объектам неживой и особенно живой природы проявляется очень рано.

Однажды, во время прогулки мы с ребятами увидели муравьёв, проснувшихся после зимней спячки, спешащих по своим делам. Также мы увидели разных жучков и паучков, и даже бабочку. В ходе наблюдения, было выявлено, что реакция у детей на насекомых была неоднозначная. Часть детей выражали радость и интерес, другие – пугались, третьи - предлагали уничтожить насекомых. В ходе диалога выяснилось, что знаний детей о насекомых недостаточно. Отсюда возникла проблема: «Нужны ли насекомые? Пользу или вред они приносят?»

Совместно с ребятами подготовительной группы № 1 «Семицветик» мы разработали проект «Таинственный мир насекомых». Начали со сбора информации, дети совместно с родителями разыскивали информацию об интересных фактах о насекомых из различных источников. Подготовили сообщения с красивыми иллюстрациями, делились своей информацией с ребятами. Оформили альбом «Интересные факты из жизни насекомых».

В ходе реализации проекта, дети нашли ответы на многие вопросы, которые их интересовали. Мы смотрели познавательные фильмы о насекомых, мультимедийные презентации, рассматривали альбомы, энциклопедии. А также играли в дидактические и подвижные игры, рисовали, лепили, строили из конструктора. Наши ребята расширили знания и представления об особенностях внешнего вида и жизненных представлениях насекомых как живых существах, живущих на земле, которые могут летать в воздухе, ползать. Дети знают и называют насекомых; особенности внешнего вида, жизненные проявления, повадки. Узнали, какую пользу и, какой вред приносят человеку насекомые. Научились составлять последовательный рассказ о насекомом по планам – схемам. Научились с помощью различного материала совместно с воспитателями создавать образ насекомого. Активизировалась коммуникативная функция речи и познавательная деятельность детей.

Информацию подготовила воспитатель Антипина Татьяна Александровна.

О мерах безопасности

Уважаемые родители и законные представители несовершеннолетних! Не оставляйте детей без присмотра, соблюдайте элементарные правила безопасности.

Дети очень уязвимы перед раскрытым окном из-за естественной любознательности. Ребенку нужно регулярно напоминать об опасности, когда они оказываются рядом с подоконником и пытаются на него забраться. Дети зачастую копируют поведение родителей. Старайтесь не облокачиваться на подоконник и не выглядывать в открытое окно в присутствии ребенка. Отодвиньте всю мебель, включая кровати, от окон. Это поможет предотвратить трагедию.

Никогда не рассчитывайте на москитные сетки! Они не предназначены для защиты от падений! По возможности установите на окна блокираторы, препятствующее открытию окна ребенком.

Соблюдение этих простых правил поможет сохранить жизнь и здоровье ваших детей.