История возникновения книги
В рамках проекта «Сказочная жизнь мы с детьми знакомимся с разными видами книг: энциклопедии, книги – самоделки, книжки – малышки, узнаем какие бывают книги: большие и маленькие, для учебы, для детей и взрослых. Книга входит в нашу жизнь с самого раннего детства, и мы привыкли к ней, как привыкли к воздуху. Обо всем на свете рассказывает книга. Однако большую часть своего существования люди обходились без книг. И вот мы с ребятами группы «Сказка» решили выяснить: как же люди передавали информацию друг другу? Для этого мы отправились в недельное, небольшое путешествие в прошлое создания книги. Презентации «Каменный век», «Древние племена индейцев», «Древний Египет», «Древняя Русь» и познавательное занятие «История возникновения книги» позволили детям узнать о разных способах передачи и запоминания информации с древних времен до наших дней. Мы знакомились как люди пытались найти способы передачи информации, и писали и рисовали на разных материалах.
Попав в каменный век, дети узнали, что первой формой записи информации были каменные книги. Затем, отправившись в другое время, дети сами научились как можно передать информацию с помощью узелкового письма – кипу, как древние мексиканские индейцы. Далее пробовали, как древние египтяне, использовать растение - папирус и глиняные пластинки для записей. Было детям также интересно узнать, что пергамент изготавливали из кожи животных и для изготовления только одной книги требовалось целое стадо животных. Следующим пунктом нашего путешествия был Древний Китай, где дети потрудились над изготовлением страниц шелковой книги. Переместившись в Древнюю Русь дети пытались процарапать изображения на коре березы – бересте. И только потом, спустя многие годы появилась бумага и настоящий печатный станок. И еще, 11 марта отмечается день выхода первой печатной книги. С помощью опытно – экспериментальной деятельности дети выясняли удобно или нет было пользоваться и хранить глиняные, шелковые, берестяные книги. Ребята убедились в том, что книга вечна, и какой длинный путь она прошла. Она жива, живет, что каждая книга – это кусочек истории, величайшее сокровище человечества, кладезь мудрости и источник знаний.
Материал подготовила: Турганова М.П., воспитатель подготовительной группы
