Изобразительная деятельность ребенка

Изобразительная деятельность ребенка во всех ее проявлениях наиболее  эффективное средство для формирования творческой личности. Для детей это лучший способ самовыражения, познания мира, проявления фантазии. Сам процесс дарит юному художнику не только эстетическое удовольствие. Это еще и тактильные ощущения, и цветовое восприятие, и развитие моторики.

В процессе рисования, лепки, аппликации ребенок приобретает знания о предметах и явлениях, осмысливает качества изображаемых предметов, запоминают их характерные особенности и детали, овладевают изобразительными навыками и умениями. А проявить свои творческие способности детям очень помогла неделя «Цветочные фантазии». На которой дети рисовали, лепили и сделали поделки цветов из цветной бумаги и картона в разных техниках исполнения. Ребята постарались передать красоту цветов в своих работах. Юные художники рисовали и на пищевой пленке, и ватными палочками, и мятой бумагой. Мастерили объемные цветы в технике «Оригами». При создании коллективной аппликации «Цветочное поле» использовали технику торцевания, скручивания бумаги и салфеток. А какие прекрасные ромашки получились в технике пластилинография! Все работы замечательные, яркие и красивые! Полюбуйтесь нашим творчеством!                                                                                                                                     А ещё, с целью привлечения родителей к совместному творчеству для родителей были рекомендованы ссылки по художественно-эстетическому развитию: «Как нарисовать цветок», «Как слепить цветок из пластилина», «Как нарисовать тюльпан».

Материал подготовила: Турганова М.П., воспитатель группы «Гжель»