Удивительная мнемотехника
В дошкольном возрасте у детей преобладает наглядно-образная память, и запоминание носит в основном непроизвольный характер: дети лучше запоминают события, предметы, факты, явления, близкие их жизненному опыту. Чтобы помочь детям в овладении грамотной речью и облегчить этот процесс я в своей практике очень часто использую приём мнемотехники. Мнемотехника - это совокупность правил и приемов, облегчающих процесс запоминания информации. Особенно она эффективны при разучивании стихотворений. 
Суть мнемотехники заключается в следующем: на каждое слово или словосочетание я нахожу картинку в интернете. В ворде расчерчиваю лист бумаги на равные квадраты. Затем в каждый квадрат вставляю картинку, которая, ассоциируется со словами текста стихотворения. И, таким образом всё стихотворение как бы зарисовываю схематически в виде мнемотаблицы.
Ребятам группы «Сказка» очень нравится учить стихотворение по мнемотаблицам. Эти таблицы настолько облегчают процесс запоминания, что ребята легко запоминают даже очень большие стихи. Каждая помогает ребенку понять смысл стихотворения, вспомнить ключевые рифмованные слова, удерживая последовательность действий и событий. 
Вот и на тематической неделе «Моя семья», и мы с ребятами смогли быстро выучить несколько стихотворений, используя мнемотаблицы: «Семейная зарядка», «Семья», «У меня есть семья». Мнемотехника помогает ребятам улучшить память, развивает воображение и фантазию. Они становятся более внимательным. Такие таблицы можно сделать вместе с ребенком дома. В тем более, что современные дети очень увлечены гаджетами и можно их увлечение направить в правильное русло с небольшой вашей помощью.
Материал подготовила: Яркова С.С., воспитатель старшей группы «Сказка»
