Речевая готовность ребенка к школе.

В подготовительных группах «Василек» и «Гномы» прошли родительские собрания. Одним из актуальных вопросов для родителей будущих первоклассников является подготовка ребенка к школе.

 У ребенка должна быть сформирована речевая готовность, т. е. умение:

1. правильно произносить все звуки языка;

2. выделять первый и последний звук в слове;

3. разделять слово на слоги;

4. определять, сколько слогов в слове, сколько звуков в слове;

5. придумывать слова на заданный звук;

6. сливать два названных звука в слог: М+А=МА;

7. повторять слоговую цепочку типа ТА-ДА-ТА, КА-ГА-ГА;

8. определять количество слов в предложении, учитывая и «короткие» слова — предлоги.

• Важно выяснить:

1. насколько богат словарный запас ребенка, может ли он связно рассказать о том, что увидел, услышал;

2. насколько развит кругозор ребенка, знает ли он свою фамилию, имя, отчество, возраст;

3. что знает об окружающем мире, может ли назвать дни недели, времена года;

4. сформированы ли у него слова-обобщения; ориентируется ли во времени; умеет, ли исключить из предложенного ряда «лишнее»;

5. может ли разложить сюжетные картинки по порядку и составить по ним рассказ.

• Развивайте графо-моторные навыки. Для этого подойдут прописи для дошкольников, раскраски.

• Повторяйте цифры от 1 до 9 и счет в пределах 20 — количественный и порядковый.

• Учите и повторяйте с ребенком стихи. Читайте и пересказывайте прочитанное.

• Всегда интересуйтесь жизнью ребенка в детском саду.

Если у Вас возникли вопросы или затруднения, Вы всегда можете подойти на консультацию к специалистам детского сада и воспитателям.

Материал подготовила: Козаченко А.Н., учитель-логопед