Разноцветный мир  сенсорики!!!

                                                                                   Игрушки любят все ребята

                                                                                   И школьники, и дошколята.

                                                                                   Игрушки в каждом доме есть.

                                                                                  А сколько? Думаю не счесть!

        Сенсорное развитие ребенка-это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах  предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. д.  Сенсорное развитие служит основой познания мира, первой ступенью которого является чувственный опыт.  Сенсорное воспитание в младшей группе предполагает развитие общих сенсорных способностей – использование сенсорных эталонов. Сенсорные эталоны - это общепринятые образцы внешних  свойств  предмета.  Усвоив сенсорные эталоны, дети могу использовать их в качестве «единиц измерения» при оценке свойств вещей. Восприятие цвета отличается от восприятия формы и величины, прежде всего тем, что это свойство не может быть выделено практически, путем проб и ошибок.

       В качестве средств сенсорного воспитания у детей младшего возраста используются дидактические игры,  мозайки,  шнуровки, пирамидки и т.д.

        Сенсорная культура ребёнка, уровень развития его ощущений и восприятий являются важной предпосылкой успешной познавательной деятельности.

                                                                    Материал подготовила воспитатель

                                                                                          первой младшей группы «Топотушки» Раимгулова Л.М.