Учимся играя

ПИРАМИДКУ СОБИРАЕМ И

 ЦВЕТА ВСЕ ПОВТОРЯЕМ.

СИНИЙ ЦВЕТ И КРАСНЫЙ –

РЕЗУЛЬТАТ ПРЕКРАСНЫЙ!

В самостоятельной деятельности дети с интересом собирают пирамидки разные по высоте, по цвету 

БУДЕМ ВМЕСТЕ МЫ ИГРАТЬ,

ЦЫПЛЯТ – ДЕТОК  УКРАШАТЬ,

КЛЕЙ  ВОЗЬМЁМ, БУМАЖКИ ,

НАДЕНЕМ ИМ «РУБАШКИ»

Наклеивание кусочков бумаги на силуэт  вызывает у детей  эмоциональный всплеск на увиденный результат своего творчества.

«ТЕСТО»  ДРУЖНО НАМЕШАЕМ,

ЛЕПИМ САМИ, НЕ СКУЧАЕМ!

 ПОЛУЧИЛСЯ ДОБРЫЙ ЁЖ,

ВЕСЬ В КОЛЮЧКАХ… ТАК ХОРОШ! 

С использованием художественного слова малыши увлечённо  лепят , развивают  воображение и мелкую моторику пальцев рук.

Я КОЛЕЧКИ ВНОВЬ СЧИТАЮ 

И «ЗАДАЧКИ» ВСЕ СВОИ Я САМА «РЕШАЮ»

Бизиборд позволяет ребёнку самостоятельно себя реализовать, у малыша развивается любопытство, формируется позиция «Я сам».

С УВЛЕЧОННОСТЬЮ СТРОИМ,

 ПЫТАЕМСЯ,  САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ДОБИВАМСЯ.

Игры с различными видами конструкторов, строительные игры  формируют умение играть рядом, делиться игрушками, развивают конструктивные способности.

Автор материала: воспитатель Шаронова И.К.