Главная
Корпус 2
Корпус 2
-
Фантазируем и конструируем
Дети самостоятельно определили замысел и тему построек из конструктора, все вместе строили город с домами, зданиями, автомобилями. В процессе конструирования дети закрепили понятия: «план»,… -
Снеговик из ладошек
Снеговика лепят все вместе, дружно, а один из символов дружбы – наши ладошки: с их помощью мы здороваемся, прощаемся. Снеговика мы сделали из ладошек, вырезанных из бумаги. В ходе продуктивной… -
Зимняя прогулка в детском саду
Прогулка детей средней группы «Пчёлка» начинается с помощи воспитателям в уборке снега. Ребятам нравится этот процесс, они чувствуют ответственность за общее дело, у них формируются трудовые навыки,… -
Развиваем мелкую моторику
Важной ролью в успешности интеллектуального и психофизического развития ребёнка является формирование мелкой моторики. В группе «Карамельки» много интересных игр для развития мелкой моторики:… -
Гжельская роспись
В подготовительной группе «Математическая» реализуется тематическая неделя «Гжельская роспись». Роспись на керамике, выполненная в кобальтовых оттенках и сочетающая гармонию рисунка и орнамента. В… -
Зимние забавы
Саньке – санки, Лизе – лыжи,Кольке - клюшки и коньки.Наступили для детишекБлагодатные деньки.Снег в лесу и на аллеях,И река покрылась льдом.Одевайтесь потеплее-И на улицу бегом! Татьяна Гусарова В… -
Сказочная гжель
А в речку Гжелку окунулись небесные просторы, И в этой синеве рождаются узоры! То «капельки», то «сеточки», то «дуги», «завитки» … Как будто волны синие у Гжелочки – реки. Народное искусство… -
Праздник прощания с новогодней ёлочкой!
Закончились новогодние праздники, пришло время снимать игрушки с нашей ёлочки, но как можно расстаться с Новогодней красавицей, не поблагодарив её за чудесные праздники, не попрощавшись до будущей… -
В группе раннего возраста «Карапуз» реализована тема «Зимушка-зима»
Зима веселой маскою Заходит к нам в дома. Волшебной, доброй сказкою Нам кажется зима! Во время реализации тематической недели дети стали проявлять интерес к сезонным изменениям в природе, участвовали… -
Использование игровых пособий в логопедической работе
Основная работа учителя-логопеда заключается в формировании у детей всех сторон речи. Часто логопеды остро нуждаются в дидактических и игровых пособиях, так как многократные повторения одного и того…
